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      2020年湖南教师招聘考试(教育基础知识/教育理论)自测试题及答案二(12月19日)

      来源:易考吧   2020/12/19   【易考吧教师招聘考试网   求助登记   网上培训
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      2020年湖南教师招聘考试(教育基础知识/教育理论)自测试题及答案二
      1). 义务教育法规定,教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
      A.相当于
      B.不低于
      C.略高于
      D.略低于

      正确答案:B
      答案解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第二项规定,教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。因此B项正确。
      2). 从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。
      A.个别差异性
      B.顺序性
      C.不平衡性
      D.互补性

      正确答案:A
      答案解析:个体的差异性在不同层次上存在,从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异;其次表现在身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异,有些是心理特整表现方式上的差异。因此,正确答案选A。
      3). 谢老师会根据学生的最近发展区,布置一些有关新教学内容的学习任务,组织学生自学,在自学之后让学生相互交流讨论,发现他们遇到的困难,然后再根据这些情况,对学生进行点拨和启发,总结出规律并组织学生进行巩固练习。谢老师的这种方法属于( )的教学方法。
      A.传递一接受式
      B.引导一发现式
      C.自学一辅导式
      D.情境一陶冶式

      正确答案:C
      答案解析:传递一接受式教学方法的基本流程是复习旧课一激发学习动机—讲授新课一巩固练习一检查评价一间隔性复习。引导一发现式教学方法以学生的探究活动为主,在探究活动的过程中让学生发现问题,通过生生互动、师生互动,促使学生积极思考,从而培养学生的实践能力和创新精神。自学一辅导式教学方法是指在教学过程中,以学生自学为主,教师进行相应辅导,以此激发学生的学习兴趣,实现教学目标的教学方法。情境一陶冶式教学方法是指教师借助一定方式使学生处在创设的教学情境中,运用学生无意识的心理活动和情感,加强有意识的理性学习活动。综上所述可知,C项符合题干表述。


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